
国际化
科研环境

多元化
发展平台

充满活力
科学与创新社区
人工智能正为高等教育带来深远变革,亟需新的理念与方法加以应对。为此,弗莱堡大学校长决定,自2026年至2028年,动用大学转型预算,投入超过一百万欧元启动校内创意竞赛。在已提交的22项关于人工智能教学应用或人工智能主题教学的申请中,共有15个项目入选,未来将获得总额近60万欧元的资助。项目执行期定为2026年3月至2027年2月。预计在
查看更多在“2030教授计划”框架下,弗莱堡大学获得了联邦与州政府对其提交的三项申请的支持。该校将在未来五年内获得约210万欧元资金,专门用于推动性别平等相关的各项措施。这一资助依据的是弗莱堡大学于2024年为“2030教授计划”首轮评选所制定的《平等发展方案》。 负责平等事务的教授西尔维娅·帕莱切克博士表示:“这项资助将助力我们进一步落
智能手机已成为我们形影不离的日常伙伴。然而,医学与心理学界不断警告其过度使用对健康的潜在危害。弗莱堡大学实证文化学研究所的汉娜·坎茨博士认为,这类批评往往过于片面。在其博士论文《离线存在:一种“去网络化”实践的民族志》中,她从文化研究视角深入探讨了“脱离数字网络的实践”,呼吁社会对数字媒介展开更细致、更辩证的讨论。 我们几乎每个人
2025年夏季,弗莱堡大学正式发布了新版《领导力指南》。该指南共包含九项原则,旨在阐明如何在大学内部实现高效领导与相互尊重的协作。这些原则的形成得益于广泛的民主参与,汇集了来自科研、行政管理、技术服务等各个部门员工以及校领导层的共同智慧。 为持续推进指南理念的落地生根,弗莱堡大学将2026年确立为“领导力主题年”。一个由性别平等与